Scott A. Minnich (...) è un biologo statunitense, professore associato di microbiologia presso l'Università dell'Idaho, e ricercatore presso il Center for Science and Culture del Discovery Institute.
Minnich si occupa soprattutto dello studio dei batteri, in particolar modo della Yersinia enterocolitica [1]
Biografia
[modifica | modifica wikitesto]Minnich è un sostenitore del Disegno intelligente, e sostiene la tesi di Michael Behe della "complessità irriducibile" dei flagelli batterici come prova di un disegno intelligente.[2][3] Minnich ha testimoniato a favore degli imputati nel processo Kitzmiller v. Dover Area School District, un caso portato davanti a una corte federale nel 2005 in merito all'insegnamento del disegno intelligente nelle scuole superiori.[4] Al processo, Minnich ha testimoniato di avere verificato se i flagelli dei batteri sono irriducibilmente complessi mutando i geni che costituiscono i 35 componenti necessari della struttura. Ha testimoniato che quando i geni per ciascuno dei 35 componenti sono mutati, il batterio è privo di motilità. [5] Sulla base di questa ricerca scientifica, Minnich sostiene che il flagello batterico è irriducibilmente complesso.
Minnich ha conseguito la laurea in Scienze in Batteriologia e sanità pubblica presso la Washington State University nel 1975.[6] Ha poi conseguito un master in Microbiologia presso l'Università dell'Idaho, e un dottorato di ricerca in Microbiologia presso l'Iowa State University nel 1981.[7] La sua tesi di dottorato riguardava "lo sviluppo di un rapido test immunoenzimatico per la rilevazione della salmonella." [8]
Minnich è ampiamente pubblicato in riviste tecniche, tra cui Journal of Bacteriology, Molecular Microbiology, Journal of Molecular Biology, Proceedings of the National Academy of Sciences, Journal of Microbiological Method, Food Technology e Journal of Food Protection.[9] Nel 2004 ha lavorato come membro dell'Iraq Survey Group, che si è occupato di cercare prove del possesso di armi biologiche da parte del regime di Saddam Hussein.[9]
Note
[modifica | modifica wikitesto]- ^ Homepage, University of Idaho website, accessed 27 October 2014.
- ^ Promotional page for "Bacterial Flagella: A Paradigm for Design" Archiviato il 3 novembre 2005 in Internet Archive., Scott A. Minnich, accessed 22 October 2006
- ^ Background to "Evolution in (Brownian) space: a model for the origin of the bacterial flagellum", N. J. Matzke, September 2006, accessed 22 October 2006
- ^ Testimony of Scott Minnich, Kitzmiller v. Dover
- ^ (EN) Response to Barbara Forrest's Kitzmiller Account Part VIII: Important Facts Left Out About ID Research, su evolutionnews.org.
- ^ Kitzmiller v. Dover Area School District, Trial transcript: Day 20 (November 3), PM Session (#82), Part 1. Accessed 1 May 2016.
- ^ Kitzmiller v. Dover Area School District, Trial transcript: Day 20 (November 3), PM Session (#88), Part 1. Accessed 1 May 2016.
- ^ Kitzmiller v. Dover Area School District, Trial transcript: Day 20 (November 3), PM Session (#90), Part 1. Accessed 1 May 2016.
- ^ a b Discovery Institute biography, accessed 22 October 2006.
Collegamenti esterni
[modifica | modifica wikitesto]- (EN) Sito ufficiale, su uidaho.edu.
- (EN) Scott Minnich, su Goodreads.
- (EN) Scott Minnich, su IMDb, IMDb.com.
- Discovery Institute biography
- ISCID page
| Controllo di autorità | VIAF (EN) 317291425 · ORCID (EN) 0000-0002-3202-9049 · CONOR.SI (SL) 132666211 |
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