Progetto:Coordinamento/Scuole/IC Dante Alighieri di Cornate d'Adda

Si tratta di un corso di 10 ore suddiviso in quattro lezioni per illustrare ai docenti i diversi progetti Wikimedia e OpenStreetMap, le loro potenzialità didattiche e anche il loro utilizzo come contributori attivi.

Giovedì 2 novembre 2017

Introduzione a Teknopedia (2,5 ore)

• Cos'è Wikimedia Italia e quali sono i progetti Wikimedia (incluso OpenStreetMap).
• 5 pilastri di Teknopedia.
• Come è fatta una pagina di Teknopedia (menù utente, menù di sinistra, cronologia, osservati speciali, eccetera).
• Come comunicare con gli altri utenti di Teknopedia (pagine di discussione).
• Come è strutturata una voce di Teknopedia (incipit, indice, sezioni, collegamenti con gli altri progetti Wikimedia, portli e progetti).

Giovedì 9 novembre 2017

Teknopedia come strumento didattico (2,5 ore)

• Le licenze libere (in particolare pubblico dominio e Creative Commons) e la particolare legislazione italiana sui beni culturali.
• Come spiegare agli studenti il corretto utilizzo di Teknopedia (controllo e confronto delle fonti, copyright: come citare correttamente Teknopedia).
• Esempi di progetti che hanno coinvolto gli studenti (WiBrugherio, Adotta un comune, Liceo Manzoni di Lecco).
• Come scrivere una voce su Teknopedia parte 1.

Giovedì 23 novembre 2017

Gli altri progetti Wikimedia (2,5 ore)

• Come scrivere una voce su Teknopedia parte 2.
• Wikimedia Commons: l'archivio dei file multimediali di Teknopedia con licenze libere e Wiki Loves Monuments. Come caricare un'immagine e come utilizzarla sui progetti Wikimedia.
• Possibilità di avere un archivio di immagini storiche del territorio.
• Wikisource: la biblioteca digitale che raccoglie testi nel pubblico dominio. Come caricare un testo ed eseguire una rilettura.
• Wikivoyage: la guida turistica basata sulla filosofia wiki. Struttura degli articoli sui luoghi e degli itinerari.
• OpenStreetMap: la mappa libera e collaborativa a cui tutti possono contribuire. Come creare una mappa dettagliata.

Giovedì 30 novembre 2017

Pratica sui progetti Wikimedia (2,5 ore)

• Ognuno sceglie un progetto su cui lavorare e scrive/modifica una voce su Teknopedia, carica immagini su Commons, crea un itinerario su Wikivoyage, contribuisce a OSM, esegue una rilettura su Wikisource, eccetra.
• Risposta alle domande dei partecipanti.

Contributi dei partecipanti.

Il corso per gli studenti toccherà Teknopedia solo per una parte teorica, concentrando i contributi su Vikidia, Wikivoyage e OpenStreetMap.

Mercoledì 13 dicembre 2017

Caccia al tesoro virtuale e introduzione a Teknopedia

• Registrazione delle utenze su Teknopedia
• "Caccia al tesoro": agli studenti, che lavoreranno a coppie, verranno poste alcune semplici domande alle quali dovranno rispondere cercando le informazioni su Teknopedia; saranno anche forniti dei testi con alcuni errori che dovranno essere corretti dopo una ricerca sull'enciclopedia online.
• Introduzione a Teknopedia:
  • Cos'è un'enciclopedia
  • Come cercare informazioni sul web
  • Come confrontare le fonti
  • Come rielaborare un testo

Mercoledì 20 dicembre 2017

Vikidia (2,5 ore)

• Registrazione delle utenze su Vikidia (versione di Teknopedia per i ragazzi dagli 8 ai 13 anni) - Elenco delle utenze
• Vikidia: Cos'è e chi può collaborare
• Come scrivere una voce
• Introduzione al wikitesto (con esercizi in sandbox)
  • Link interni ed esterni
  • Sezioni
  • Grassetto e corsivo
  • Elenchi puntati e numerati
  • Note
  • Firma (prova nella pagina di discussione del docente)
• Avvio della contribuzione:
  • selezione di una o più voci da creare/migliorare sulla base delle fonti a disposizione e sulla base delle preferenze dei partecipanti
  • Avvio della voce in una sandbox

Mercoledì 23 gennaio 2018

Wikivoyage (2,5 ore)

• Selezione di uno o più articoli o itinerari da creare/migliorare in base alle preferenze dei partecipanti
• Avvio della scrittura degli articoli/itinerari con inserimento di immagini e georeferenziazione delle informazioni su Wikivoyage, la guida turistica libera, previa introduzione al progetto
• Prosecuzione del lavoro su Vikidia iniziato durante la Lezione 2

Mercoledì 30 gennaio 2018

OpenStreetMap (2,5 ore)

• Breve introduzione a OpenStreetMap, la “Teknopedia delle mappe” e registrazione delle utenze
• Avvio del tutorial OSM
• Inizio della contribuzione su OpenStreetMap mappando il quartiere della scuola o le zone della città conosciute dai ragazzi
• Conclusione del corso

Contributi dei partecipanti.

• Caricamenti:
  • File:Cimiterocaduticornate.JPG
  • File:DomandaPensioneAlfonsoGiuseppe.jpg
  • File:ChiesettaDellaRocchetta.png
  • File:CrippaAttilio.jpg
  • File:FuneraliAttilioCrippa.jpg
  • File:Telegramma 2211918.jpg
  • File:CrippaErminio.jpg
  • File:ParrocchialePortoAdda.jpg
• Voci create: Santuario della Madonna della Rocchetta
• Voci ampliate: Cornate d'Adda
• Libri creati: b:I caduti di Cornate d'Adda

• Lezione 1: introduzione al mondo Wikimedia (storia, progetti, finalità). Approfondimento su Teknopedia, pilastri, nozioni sul diritto d'autore, chi fa wikipedia, l'importanza delle fonti
• Lezione 2: introduzione al wikitesto e contestuali esercizi in sandbox
• Lezione 3: ulteriori esercizi in sandbox ed inizio lavoro sulle voci di Cornate e sul libro sui Caduti
• Lezione 4: lavoro su Wikibooks (per quanto riguarda la classe con il materiale già a disposizione) e sulle voci di WIkipedia inerenti a Cornate (per la classe con poco materiale). Caricamento di alcune immagini e documenti
• Lezione 5: Continuazione del lavoro svolto la lezione precedente

• Lezione 1: breve introduzione all'utilizzo consapevole del web, nozioni sul diritto d'autore e sulle licenze creative. Importanza delle fonti e utilizzo in Teknopedia. Wikiguida su Teknopedia.
• Lezione 2: approfondimento su Teknopedia, pilastri comunità e altri progetti.
• Lezione 3: creazione delle utenze.
• Lezione 4: esercizi di scrittura sulla sandox delle pagine dei propri caduti di Cornate. Caricamento delle immagini su Commons con attribuzione categorie.
• Lezione 5: creazione delle pagine su Wikibooks.

• Lezione 1: introduzione a Teknopedia, Wikivoyage e altri progetti Wikimedia
• Lezione 2: esercizi pratici di wikitesto in sandbox
• Lezione 3: lavoro su Wikivoyage - creazione di itinerari e articolo su Cornate d'Adda
• Lezione 4: lavoro su Wikivoyage - contunuazione
• Lezione 5: lavoro su Wikivoyage - continuazione; inserimento di immagini caricate su Wikimedia Commons

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Lunedì 5 marzo

• lezione teorica
  • storia di Teknopedia
  • 5 pilastri
  • progetti fratelli
• registrazione utenze

Martedì 6 marzo

• laboratorio pratico su Teknopedia
  • apprendimento strumenti di markup
• operazioni propedeutiche al lavoro
  • link a pagina progetto su Teknopedia
  • inserimento nuovi moduli su Wikibooks

Mercoledì 7 marzo

• inizio lavoro autonomo dei gruppi in sandbox

Giovedì 8 marzo

• proseguimento lavoro in gruppi su Wikibooks
• pubblicazione pagine e categorizzazione

Venerdì 9 marzo

• sistemazione introduzione e ordine libro
• inserimento avvisi su tutti i moduli
• feedback e saluti

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• --Cris2004 (msg) 10:00, 9 mar 2018 (CET)[rispondi]

• Lezione 1: introduzione a Teknopedia, Wikivoyage e altri progetti Wikimedia
• Lezione 2: esercizi pratici di wikitesto in sandbox
• Lezione 3: lavoro su Wikivoyage - creazione di itinerari e articolo su Cornate d'Adda
• Lezione 4: lavoro su Wikivoyage - continuazione
• Lezione 5: lavoro su Wikivoyage - continuazione; inserimento di immagini caricate su Wikimedia Commons

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